学林漫记

补课

今天一个人在家，本来想清静清静，好好理理思路，准备把高三这一年的东西清理清理，不料，刚到9点，就有几个高一的学生家长带着学生来了，他们一定要我给他们补补课，前几次他们也说过，但我都拒绝了，这次，他们在我的一位要好的朋友的带领下再一次要求我补补。说实在的，对于补课，我一直都比较反对，每个假期，很多人都来找，我都以这种那种理由谢绝了。本来经过一个学期，我真的想好好休息，调整一下自己。二来我始终觉得知识如果老师上课时你不认真听，不及时的复习，光靠老师利用假期补是不会有什么好的结果的。再说，我认为他们在浪费我的时间，本来我想利用假期把这三年的教学认真梳理一下，总结总结成功与失败。特别是高三，有很多值得我总结，思索的。经验也好，教训也好，都需要我去想，去思索。

对于他们想方设法的来找我补课，我实在不忍心再说什么。但我还是明确告诉他们，我不能保证结果。如果想得到提高，也不是短短的补课能够解决的。学习是个循序渐进的过程，对于现在的学生来说，关键是自己学习的态度和方法的问题。如果自己真的想学，就一定要有长期的打算，不能是两分钟的热情。绝对不能认为我的英语成绩差，我找哪个哪个老师来给我补补，就一定怎样怎样，所以，我今天首先给他们说，千万不要期待补几天会有什么结果。如果你们想学，我可以帮助你们，在英语学法上指导指导，照我的方法去做，一定会有提高，但是需要你们的努力。离开你们的努力，根本就不会有什么结果。

看来这个假期，又不得安宁了。

今天黄建，黄理聪到我家来，黄建也被重庆交大录取，学的是航海技术。他给我直诉苦：“老师啊，听说学航海今后连婆娘都找不到，怎么办啊？”我说，那你从现在开始赶快找。黄理聪呢，可能志愿的问题，没被录取，但我知道，他是一个要强的孩子，他一定不会放弃的。他说：“老师，你放心，我一定要自己掌握自己的命运”。听了他的话，我知道他下一步要做什么了，所以我也很高兴。自己的学生还是有一股雄心。这几天，不断有学生打电话来报喜，被哪个哪个大学录取了，说些感谢老师的话，我也每天都被这种喜悦包围，重复的向我的学生说恭喜恭喜。